Știri

Simulări Naționale pentru Evaluarea din 2027: Ministerul Educației Pregătește Teste cu Experți de Top

Intrarea unei instituții publice, cu drapelele României și ale Uniunii Europene

Ministerul Educației și Cercetării a lansat o serie de simulări pregătitoare pentru Evaluarea Națională din 2027, începând cu noiembrie. Aceste teste sunt elaborate de profesori cu experiență vastă, selectați din rândul unor instituții de învățământ de prestigiu, inclusiv Colegiul Național Tudor Vianu și alte colegii renumite, pentru a oferi elevilor o pregătire cât mai adecvată.


Inițiativa face parte dintr-un efort amplu de digitalizare a procesului educațional, prin intermediul platformei „SuntPregătit”, care va fi disponibilă până în luna mai. Această platformă are rolul de a familiariza elevii cu formatul și dificultatea examenului național, oferindu-le feedback valoros pentru îmbunătățirea performanțelor.

În paralel cu simulările, Ministerul Educației continuă să ofere părinților și elevilor acces la informații detaliate despre situația școlară prin intermediul „Agenda electronică”. Această platformă online permite monitorizarea frecvenței la ore, a notelor și a temelor pentru acasă. Pentru a accesa această facilitate, părinții trebuie să solicite codul de înregistrare de la diriginte, iar elevii pot crea propriile conturi pe agenda.sime.md.

„Verificați în listele disponibile dacă instituția în care învață copilul dumneavoastră utilizează Catalogul electronic (SICE)”, se recomandă în instrucțiunile puse la dispoziție. Un singur cont de utilizator poate fi folosit pentru mai mulți copii, fiind necesară introducerea separată a codului unic de înregistrare pentru fiecare elev.

Pentru asistență suplimentară sau întrebări legate de procesul de înregistrare, părinții și elevii pot contacta echipa dedicată prin adresa de e-mail sime.ctice@gmail.com. Ministerul Educației recomandă consultarea ghidului video disponibil online pentru a facilita accesul la platformele digitale.

Lasă un comentariu

Your email address will not be published. Required fields are marked *